Administração está entre os cursos que apresentam maior demanda de alunos no Brasil. É, efetivamente, uma área abrangente que permite ao profissional atuar em diversos ramos do setor público e privado. No Santa Teresa, os acadêmicos aprendem matérias do ciclo profissional, tais como: marketing, produção,recursos humanos, finanças, materiais, empreendedorismo e gestão. Trabalha em praticamente todos os departamentos, nos quais gere recursos fianceiros, amteirais, humanos e mercadológicos.

     O cursos apresenta uma formação humanista, cristã, crítica e reflexiva, visando o exencício da cidadania e do bem comum. Capacita o futuro administrador para atuar com competência, tranparência e profissionalismo. Aos acadêmicos estão disponíveis diversos tipos de ação e produção extraclasse, programas que contribuem para consolidar o conhecimento teórico e, sobretudo, o prático.

Duração - 4 anos

Turno - Noturno

Investimento - Mensalidade para o semestre inicial de R$ 701,00

Coordenação

Docentes

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Grade curricular

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O Curso de Direito foi implantado com um modelo de coordenação, democrático e coletivo para planejamento, decisão e encaminhamento das principais propostas. Esta prática abre espaço para diálogo entre os professores, permitindo a troca de experiências, análise das dificuldades e problemas pedagógicos com alunos. Cumpre, também, o papel de acompanhar o processo de avaliação dos conteúdos ministrados em sala, sugerindo atividades complementares, observando anteriormente as provas cuidando para que cumpram seu papel específico de avaliar o processo de ensino e aprendizagem. Conta-se com a participação dos representantes de sala em reuniões mensais ordinárias.

O Curso de Direito apresenta sua estrutura curricular organizada em três áreas de conhecimento, básica (composta de disciplinas consideradas essenciais à formação humanística do acadêmico, aperfeiçoando o graduando frente aos novos desafios), específica (composta de disciplinas essenciais à formação profissional, qualificando os alunos para sua inserção no mercado de trabalho) e complementar (composta de dois módulos de disciplinas práticas e optativas, objetivando o aperfeiçoamento do graduando, frente aos novos desafios). Em relação às atividades complementares, convém observar que estas são oferecidas como Cursos de Extensão, Congressos, Seminários, Audiências Públicas, entre outros, de acordo com a atualidade, interesse e adesão dos docentes e acadêmicos.

1. CONCEPÇÃO DO CURSO

O Curso de Direito da Faculdade Salesiana de Santa Teresa - FSST tem como referencial atender as necessidades locais da Cidade de Corumbá, localizada na divisa do Estado e do País com a Bolívia, mas também contemplar todas as mudanças postas pela contemporaneidade e busca possibilitar o uso de tecnologias jurídicas atuais possibilitando a atualização das áreas do saber jurídico na região.

Não se prende a modelos tradicionalmente arraigados na cultura jurídica e procura não se ater a uma mera transmissão de conhecimentos, normas, técnicas elaborativas e aplicativas da Ciência Jurídica, mas, sobretudo, levar os acadêmicos a apreender e aprofundar a consciência acerca da função social que desempenha o Direito.

Os futuros operadores do Direito devem estar preparados para a assimilação da síntese entre o teórico e o prático no que tange aos conhecimentos básicos, assim como, na interação entre os seus ideais humanísticos e éticos tão necessários à prática jurídica.

Ciente de sua responsabilidade, a FSST busca constantemente reavaliar o seu papel na formação dos futuros juristas. Procura contribuir para que os seus egressos com uma sólida formação possam colaborar de forma decisiva para que a sociedade tenha à sua disposição não só uma pluralidade de juristas, mas, e acima de tudo, profissionais com formação humanista, que na prática atuam com sensibilidade e responsabilidade social.

Essa pluralidade profissional implica habilidades diferenciadas, formação aberta e flexível em receber novos conhecimentos e nível de adaptabilidade e atuação em contextos cada vez mais diferenciados.

1.1.1. OBJETIVO GERAL

Formar profissionais capacitados para atuar nas diversas áreas jurídicas, proporcionando-lhes conhecimentos básicos, aliados à formação ético humanista, necessários ao exercício profissional propiciando a formação integral do homem, segundo os princípios cristãos da verdade, justiça e solidariedade, com o fim precípuo de defender a liberdade, a dignidade e o direito das pessoas.

1.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Formar profissionais que estejam preparados para dar respostas às necessidades jurídicas da região exercendo suas funções com competência e ética profissional na realidade em que está inserido;
• Valorizar o processo de leitura analítica do conhecimento da Ciência Jurídica, sua aplicabilidade na formação acadêmica, profissional e pessoal, despertando o senso crítico, o discernimento e a participação como fatores determinantes para as transformações na busca da justiça e solidariedade;
• Desenvolver habilidades de busca, seleção e avaliação crítica de dados e, informações disponíveis e continuamente atualizadas;
• Incentivar o processo de desmistificação do Direito, sendo capaz de assumir as transformações e mudanças da Sociedade Contemporânea, questionando a aplicabilidade do ordenamento Jurídico;
•  Conhecer os princípios, fundamentos, disposições e aplicações do direito, subsidiando as transformações formais na atual concepção de Estado;
• Esclarecer o conjunto de fatores que condicionam os processos de ensino e aprendizagem do direito, a fim de orientar as novas exigências de uma cultura institucional e acadêmica.

Duração - 5 anos

Turno - Noturno

Investimento

Mensalidade para o semestre inicial de R$ 1047,00

Coordenadora

Maria Carolina do Valle

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APRESENTAÇÃO DO CURSO
 O projeto do curso de Enfermagem da Faculdade Salesiana de Santa Teresa propõe uma educação superior que visa colocar em sua prática cotidiana o que sugere a LDB, lei n. 9.394/96, em seu artigo 43, inciso VI,“[...] estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular, os nacionais e os regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta  uma relação de reciprocidade.”

O curso pretende, por meio deste projeto, repensar o papel do enfermeiro em consideração à organização de atividades e ações que possibilitem o desenvolvimento das habilidades cognitivas e das competências comunicativas, enfatizando-se a competência para o profissional formado atuar em diversos contextos sociais, por intermédio desse conhecimento. Dessa forma, a educação deve cumprir um triplo papel, econômico, científico e cultural, estruturada em quatro dimensões: aprender a ser, conhecer, fazer, conviver, em atendimento às diretrizes curriculares do curso de Enfermagem.

MISSÃO DO CURSO 

O curso de Enfermagem da Faculdade Salesiana de Santa Teresa terá como Missão:

“Formar profissionais de caráter generalista com visão ética, humanística, crítica e reflexiva, para atuar em equipes multiprofissionais, em todos os níveis da atenção à saúde, nos parâmetros científicos do desenvolvimento intelectual, no exercício das funções que lhes são atribuídas legalmente.”

MERCADO DE TRABALHO 

O mercado de trabalho garante boas oportunidades de emprego para os enfermeiros nas empresas públicas e privadas, como ambulatórios, consultórios, clínicas, hospitais, centros de reabilitação e Estratégias de Saúde da Família e saúde da coletividade

OBJETIVOS DO CURSO 

Objetivo Geral

Formação do enfermeiro com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual, com visão ampla e global, que respeite os princípios ético-bioéticos e culturais do indivíduo e da coletividade.

Objetivos Específicos  

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A formação do Enfermeiro pela Faculdade Salesiana de Santa Teresa de Corumbá atenderá as necessidades sociais da saúde, com ênfase no Sistema Único de Saúde (SUS) e assegurará a integralidade da atenção e a qualidade e humanização do atendimento.

PERFIL DO EGRESSO
 O enfermeiro formado pela Faculdade Salesiana de Santa Teresa terá como perfil a formação generalista, humanística, ética, bioética, crítica e reflexiva, qualificada para o exercício da profissão, com capacidade de aprofundar conhecimentos e contribuir para a solução de problemas do processo saúde/doença, no âmbito, regional e nacional.

NÚMERO DE VAGAS
 Curso de Enfermagem, bacharelado em 5 anos, oferecerá anualmente 50 vagas no período noturno. Para o número de alunos matriculados, a IES tem apresentado as condições de infraestrutura e dimensionamento do corpo docente de forma a atender plenamente as necessidades acadêmicas.

ESTÍMULO A ATIVIDADES ACADÊMICAS 

As atividades acadêmicas serão estimuladas internamente por meio de:

• projetos interdisciplinares e específicos de determinadas disciplinas, com vista ao aproveitamento dos saberes construídos em sala de aula;
• visitas técnicas e atividades de extensão que envolverão as disciplinas;
• palestras, minicursos e debates realizados em sala de aula, sobre temas relevantes para a formação do bacharel em enfermagem;
• a Semana Científica da Enfermagem, atividade anual, que envolverá os alunos em atividades acadêmico-científicas diversas.
• o Movimento de Extensão em Enfermagem de Corumbá, projeto institucional anual, que realizará atividades específicas de extensão.

Duração - 5 anos

Turno - Noturno de segunda a sexta-feira e aos finais de semana dependendo do semestre durante manhã.

Investimento inicial - R$ 943,00

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CURSO DE PEDAGOGIA

CONTEXTUALIZAÇÃO 

O curso de Pedagogia com atuação para a docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica e na Pedagogia e Educação Social (educação não escolar), proposto pela Faculdade Salesiana de Santa Teresa (FSST) sinaliza a necessidade de ampliação e diversificação na formação de profissionais em educação, denominados pedagogos para atuar em diferentes nichos de mercado existente no mundo do trabalho, o que demonstra o comprometimento da IES com a sociedade em que está inserida.

Em Corumbá, Mato Grosso do Sul, a FSST é a única instituição particular de ensino superior com aulas presenciais na região e tem como mantenedora a Missão Salesiana de Mato Grosso (MSMT).

A proposição do curso representa uma inovação local em seu segmento, pois com a proposta da FSST, o pedagogo passará a ser percebido como profissional da educação, atuante nas áreas da saúde, assistência social, no terceiro setor e demais instituições privadas, além da área educacional propriamente dita.

OBJETIVOS DO CURSO 

Considerando a finalidade da proposta pedagógica do curso de Pedagogia, seus objetivos estão voltados para as atividades plenas da docência na Educação Básica, e das competências pedagógicas necessárias à atuação do pedagogo em instituições não escolares, no terceiro setor e na rede de proteção e garantia de direitos de crianças e adolescentes nas áreas da assistência social.

Objetivos Específicos

PERFIL DO EGRESSO 

O egresso do curso de Pedagogia será um profissional formado para atuar na docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; bem como no terceiro setor e na área da assistência social, atuando com ações socioeducativas preconizadas pelas políticas públicas, desde sua aplicação à gestão das mesmas.

NOMENCLATURA DO CURSO 

O formado no curso de Pedagogia será Licenciado em Pedagogia, com atuação para a docência na Educação Infantil, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica e na Pedagogia e Educação Social (educação não escolar).

ESTRUTURA CURRICULAR  

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NÚCLEO  DE ESTUDOS BÁSICOS
O curso oferece as disciplinas básicas de formação que são comuns à formação e fundamentação geral do curso e que subsidiam as demais disciplinas da estrutura curricular, são elas:

- Antropologia da Educação

- Educação Especial

- Filosofia da Educação

- História da Educação

- História do Pensamento Pedagógico

- Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

- Política Educacional e Organização da Educação Básica

- Psicologia da Educação

- Sociologia da Educação

NÚCLEO  DE ESTUDOS INTEGRADORES
No núcleo de estudos integradores estão inseridas as disciplinas de enriquecimento curricular à formação do acadêmico, contemplando várias áreas de conhecimento específico na formação do pedagogo, bem como o estágio, trabalho de conclusão de curso e atividades complementares, conforme especificado, a seguir: 

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NÚCLEO DE APROFUNDAMENTO E DE DIVERSIFICAÇÃO DE ESTUDOS  
 As disciplinas que compõem este núcleo contemplam as diferentes demandas sociais, oportunizando a investigação e a prática sobre processos educativos e de gestão em diferentes instituições escolares e não-escolares, abaixo identificadas:

- Educação de Jovens e Adultos – EJA

- Gestão Escolar

- Práticas Inovadoras na/da Educação

- Políticas Públicas da Assistência Social e Educação

- Pedagogia e Educação Social em Organizações não-escolares

- Estágio Obrigatório em Pedagogia e Educação Social (não-escolar)

MATRIZ CURRICULAR 

A matriz curricular do curso está organizada por núcleos e por período, conforme apresentado, a seguir:

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Duração - 4 anos

Investimento - R$ 701,00

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